【青少年版自我介紹】召喚神鬼來助陣

這堂課,是很多人害怕的「自我介紹」。

介紹自己,不需交代祖宗八代,也不必詳盡的數據記錄。

我們來談談夢想,或是分享未說出口的祕密

運用引用法自我介紹,不只是疏離地用名言或事跡,還可以更大膽一點,直接把「名人」拉進故事。

不論是當紅炸子雞、早已作古的傳奇人物,甚至滿天神佛,都可以召喚出來──

只要你有一個動聽的故事

自我介紹:我是誰?

讓我們來認真思考這個「看似簡單」的問題:我是誰

直覺的答案可能是名字:「我是XXX。」

在特殊場合中,我們會回答當下的身份

「我是千樹成林的作文老師。」

「我是隔壁老張的大女兒。」

「我是第三屆管委會主委。」

「我是○○的朋友。」

「我是預約七點的張小姐。」

「我是抽中大獎的幸運粉絲。」

這些回答直接而簡單,卻沒有任何一個能確切的表達這個人。

引用法再升級

引用是一種訴諸權威或大眾的修辭法,利用一般人對於權威的崇拜及大眾意見的尊重,藉此加強言論的真實性、說理性、表現力及說服力。

這堂課的任務,要運用引用法自我介紹,但不是(小鼻子小眼睛地)引用前人千錘百鍊的文字,或大家比較熟悉的名言,我們要把格局拉大,直接把「名人」拉進你的故事。

不論是當紅炸子雞、早已作古的傳奇人物,甚至滿天神佛,都可以召喚出來──前提是,你必須有一個動聽的故事。  

「棺材裡的都召喚出來會不會太誇張啊,大佬?」 

怎麼會誇張呢?你知道神、鬼、耶誕老人有什麼共通點嗎?

只要你相信,「他」就存在。

在這樣的前提之下,學生對於角色扮演的欲望和想像力都爆發了!

  • 我在網路世界裡當病毒,駭進全世界的網路偷資料,我還因為偷了美國情報局的重要資料,而被他們當成頭號罪犯。(宇威)
  • 阿基米德常常會在晚上走進我的房間,他用心教我算數學,在我面前情緒激昂的發表新的數學概念,希望我成為和他一樣的數學家。(奕帆)
  • 想當年我在南宋英勇殺敵,面對金兵我毫無害怕,背上刺有「精忠報國」四字,使我不忘前朝滅國的恥辱。如今在科技發達的二十一世紀,蠻力已不再中用,我隱身在人群之中,等待時機。……我開了間健身房,武將的性格終舊是改不掉。(敬衡)
  • 我是一個演員,每天辛苦的排練,一做不好就被導演罵,但我還是非常喜歡這工作。……當我開心地演完第一齣戲後,本以為檢討會時會被稱讚,但團長卻冷酷地告訴我:「你演得太差了,以後不用再來了。」我那時難過得想自殺,獨自在舞台後方哭泣。(騰葦)
  • 在運動會的前一天,我躺在床上大哭,哭了三十分鐘後,有一個人打開了我的房門,走了進來,我一開始以為是我爸,不過不是,再仔細一看,哇的一聲,這不就是我最愛的前洋基投手,王建民嗎?他拍了拍我的肩,對我說:「孩子,你在哭什麼?你現在還小,受傷還會痊癒,你看我,經歷了多少事啊!」(首中)
  • 醫生的這個夢想簡直是遙不可及,我也開始懷疑我自己:「我走得到終點嗎?我有實力可以當醫生嗎?」……就在這時候,一個美麗的身影蹲在地板上,拼回我那張撕毀的考卷,那正是姜慕妍(〈太陽的後裔〉演醫生的女主角宋慧喬),她拍拍我的肩膀,把那張拼好的考卷放在我桌上說:「妳有醫生的天分,只要一直不放棄,努力的走到終點,醫生的大門將會為妳而開。」我眼眶泛紅,好像我以前的努力都是具有價值的。(雨晴)

「虛構的事件是為了凸顯真實的情感」  

我是誰/九辰

  我是誰?是在好萊塢對面,人稱魔術城堡的地方不停嘆息的人,是第N個以亞洲人身分進入的人,也是以前未曾表演出好魔術的人,是的,至少在那天前,我是這樣的人。  

  沒辦法,又穿幫了,在噓聲的護送下我倉皇逃出舞台。真的好難,我從來沒有成功過,每次都是以噓聲收場,真的受夠了,我不想再表演下去了,我想放棄了。其實仔細想想也對,我本來就不是塊料,怎麼表演得好呢?我抽了一支菸,平復了情緒。當時已經十一點了,末班車也快到了,我慌忙的收拾東西,兩步併作一步的衝向站牌,這時我看到了一個人影站在車站旁。  

  當我走到車站時,那個人對我說了一句「想放棄嗎?」我還不清楚情況時,那個人摘下了帽子,我驚呆了,這、這、這是大衛.考博菲!他對我笑了笑說:「我是誰?重要嗎?重點是你是誰?」現在的我,心裡交雜著喜悅和疑惑,他又說:「失敗很正常,被噓也很正常,這就是魔術,因為它不過就是自然漏洞的戲法罷了!」我點了點頭,是這樣沒錯啊!確實是如此的。「看吧!連你自己都不相信是真的,要如何使觀眾相信你呢?」  

  原來是這樣啊!因為我一直不相信所以太過小心,動作過於不自然,才會使眼尖的觀眾看出破綻!我突然像被雷劈似的了解了。此時他伸出他的手,拍拍我的背說:「孩子!魔術不是戲法,是藝術,你要融入自己的感情。好了,我該說的都說完了。」這時一陣天搖地動,我掉入了深淵。  

  「先生!先生!」我猛然張開眼睛,我看到了眼前的人是車長。「先生,這是最後一站了!」我點點頭,站了起來。雖然現在腦中一片混亂,但心裡一直盤旋這一句話:「魔術是藝術,要融入自己的感情。」我笑了笑,拍拍自己的大腿,走上了魔術城堡的舞台。

我是誰/語筑

  我拚命的踢出那一腳,卻感覺水流朝我逆向襲來,刻意唱反調似的。我愈想,心中的怒火愈難遏止。  

  要像隻青蛙。水波送來了沙啞低語,我一驚,以手用力壓水,將頭抬出水面,卻什麼人也沒看到。  

  我緊繃而不安的吸了一口氣,又再度將已然浸溼的頭髮及頭殼縮回水面下。要像青蛙一樣輕盈而自在的換氣。像青蛙一樣。噢!不可能聽錯的。明明白白就是一個老婆婆的嗓音,堅定而帶有磁性。  

  什麼嘛。我暗自想著,怎麼可能跟青蛙一樣,我可是人耶,一個正在學游泳的人--類--。這下子,我意識到自己依然在學習階段,不受控制的肢體加上衝著我來的水流,讓我把所有的失敗感轉為憤怒。我對著水裡大喊:「妳給我說清楚什麼叫『像青蛙一樣』,不要沒有教練資格就想教我!」儘管在水中撕破喉嚨放聲大叫,會把我適才努力憋住的氣全都放走,我還是這麼做了。  

  這時,鼻腔充斥了嗆辣的冷水。夠了,我不想再與水決鬥,我要遠離它。我這麼告訴自己。「從來就不是跟水決鬥,而是順著它。更精準一點的說,你就是水,你在水裡面。」我掙扎著踩到瓷磚,猛然轉頭,終於發現聲音來自何……處。水中有個有著綠褐色光滑皮膚的人類,或是青蛙,我不知道。我嚇呆了,一雙眼直勾著她:「你是……」  

  「你的祖母,你的導引,你的教練,隨你怎麼說。」說完後她頂起我的肚子,拉著我的手。我感到一股暖流流遍全身,水似乎在輕撫我的皮膚,當我踢腿時,是水推著我的腳底板前進。我擁有前所未有的流暢感,在水中毫無阻力。  

  「我該怎麼……一直這麼游泳?」我驚訝的望著她,始終不敢相信剛剛的奧妙感受。  

  她微微一笑,「要像青蛙一樣。雖然你能在陸地上生存,但別忘了你的生命源自於水。如此便能和水和平共處。」  

  當下的我,是誰?似是重拾本能的蛙。

我是誰/柏荃

  我是誰,我像是一顆五彩斑斕的小行星,擁有許多色彩,擁有許多衝勁。不像恆星的死板,不像慧星的衝動,這就是我,喜歡在自己的生活中,增添許多色彩,具備了衝勁的我,更可以挑戰許多不可能的任務。  

  我從熱愛跳舞、演戲,遍地都踏滿了我舞動的痕跡,常跟隨同伴四處表演,我的骨子裡,充滿著活潑的幹勁,精力永遠源源不絕的湧現出來,我從小到大的綽號,永恆不變,便是「靈活的胖子」。我雖然被這巨大的身軀困住了,但我的靈魂卻一點也不受阻礙,隨心所欲的舞動。  

  我喜歡每個人的笑容,尤其女孩子笑起來時那令人療癒的神情。我在班上扮演著開心果,讓低氣壓的氣氛轉變成高氣壓,讓久久無法破冰的兩人成為無話不談的好朋友。在表演藝術課,我總是那位示範東表演西表演的同學,更專注在每一次的表演中,發揮我的搞笑特質,使一部悲劇常常變了情緒。而我更不吝嗇於飾演任何角色:嚴肅的教官、街頭的流浪漢,甚至變性成女性,我都願意,只要看到台下的大家露出一點笑容,再怎麼困難的角色,我都願意。  

  現在,我即將站上一個大舞台,揮灑我的熱情,散播我的快樂。這時,我心目中的偶像團體「這群人」走到後台,裡面的展榮站了出來,對我說:「加油,希望你可以繼續散播你的歡笑,與我們一起帶給大家無限的歡樂吧!」  

  我是一顆五彩斑斕的小行星,帶給大家熱情的動力,帶給自己五彩繽紛的人生。

記錄時間:2017年2月

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