作文課偶爾也會共賞一部完整的電影,做主題系列的書寫。影像有魔力,當孩子的目光被吸引,故事的導入和討論,就有了更多的空間和可能。這次老師分享的是1994年的電影「小魔女」,改編自羅德達爾的經典故事《瑪蒂達》。
分類: 釀書趣
讀書心得或推薦。
抓出心裡的鬼:鬼滅的隱喻力
如果鬼是一種隱喻,那麼可以大膽假設:每個人的心裡都有鬼。抓出心裡的鬼,不必殺掉他,甚至不必對抗他,只要認出他。凝視內心的隱影,直視自我的脆弱與力量。
富岡義勇也會的OREO哈佛寫作法
高冷的富岡義勇要如何讓師父答應培訓一個素昧平生,且帶著鬼的少年?運用哈佛寫作法則OREO在青少年寫作、談鐘點費、邀稿、日常訊息上,分享我的練習。
李崇建的冰山奧義與煉獄杏壽郎
崇建老師的薩提爾新書,名作《李崇建談冰山之渴望——幸福的奧義》。
我腦海不受控的浮現煉獄杏壽郎對戰猗窩座時最後使出的「炎之呼吸·奧義」,是炎柱最華麗澎湃的玖之型。
致我鍾愛的鬼滅角色:諺語新解
善良,是有點為難的美德,於是「你的善良必須有點鋒芒」,便戳中了千萬讀者的心。但這不是炭治郎的善良。炭治郎的善良,明亮一如他的無意識領域,那鋒芒因純粹而強大,終至無敵。
2020最好的遇見,是鬼滅之刃
鬼滅之刃的人物情結揭示了我的眾神廟,在生與死、淚與執念、羈絆與不滅的糾葛裡,一次次帶我觀照內在陰影,探詢超脫的可能。天賦是有責任的,這是炎柱教我的事,寫給未來覺得苦的自己。
說自己的故事《透明人》
什麼樣的故事是好故事呢?我喜歡那些小孩大人都感動的故事。比如愛德華的神奇旅行,比如活了一百萬次的貓,比如透明人。好的故事,能觸碰到每個人幽微的失落,在共鳴裡找到勇氣。
詹宏志週三讀書會
2021年三月,詹宏志先生在中央書局舉辦讀書會,連續12週,我參與了其中幾場。聽君一席話,勝讀十本書,將聽講的隨手筆記整理成文。
同步教學心得記錄
5/19全國疫情升三級警戒,在休息兩星期之後,我開始了同步教學的進修與實踐之旅。簡單記錄六場實作的亮點與不足,文末有進修資訊。
開頭,是真正的結尾
好看的故事似乎有個潛規則(任何形式,包含小說、漫畫、電影或音樂):開頭就預告了結尾。以紀錄片《中國梵高》、《逆流河》和《看故事,學寫作》為例。