「我們家有三個時鐘,一󠇡個正常世界的時鐘,一󠇡個󠇡快一󠇢點,一󠇡個慢一󠇢點。我夾在快一󠇢點和慢一󠇢點的中間,無可奈何。」這一堂課,我們從繪本《快一點,慢一點》裡的三個時鐘聊起:什麼時候,你希望時間快一點?什麼時候慢一點呢?
標籤: 低年級寫作
慢……吞……吞……的……《到烏龜國去》
「只要上了慢老師的課,就會睡著。我上過他的課,真的超慢。有一次我英文全錯,所以我要被打,老師說要打十下,老師打第一下的時候就打鐘了,我逃過一劫,還好老師很慢。」
孩子,是天生的詩人
面對還不知道「什麼是詩」的孩子,我拋掉習慣的,以仿寫、故事、影片的引導,以遊戲的方式進行。就像是撿拾、蒐集只屬於自己的小石頭,然後,丟吧!觀察水面的漣漪,記錄下來。孩子,是天生的詩人。