「團團轉團團轉,綠油油的草長得團團轉!」學生透過文字的重複與節奏,跟著老師大聲朗讀,在一頁頁逐漸放大、拉遠又拉近的畫面裡,連結了樹與人的關係。
標籤: 圖文創作
04 小房子有話要說
有人說家是有家人的地方,有人說家是住很久的地方,有人說家是自己蓋的房子。一間房子如何成為學校?一間房子如何成為家?房子與人的互動和情感的表達,是接下來的創作方向。
「這些故事是我能夠獻給你,最美好的禮物。」
「團團轉團團轉,綠油油的草長得團團轉!」學生透過文字的重複與節奏,跟著老師大聲朗讀,在一頁頁逐漸放大、拉遠又拉近的畫面裡,連結了樹與人的關係。
有人說家是有家人的地方,有人說家是住很久的地方,有人說家是自己蓋的房子。一間房子如何成為學校?一間房子如何成為家?房子與人的互動和情感的表達,是接下來的創作方向。