故事述說了男孩的各種恐懼。害怕有時來自驚嚇的經驗，更多時候來自想像力。在電影之後，邀請低年級學生運用「感官經驗」與「想像」練習書寫「害怕」；中高年級則練習運用「數字」與「誇張具體」的描述，表達害怕的心情。