不論是教學還是創作，《第21頁》的故事總讓我百感交集。這不僅是作為教師的使命感，更是對生命中那些老師深深的感激。每次講述這個故事，我都能在湧動的情感中，察覺到自我的成長與生命的深刻。

校方期待我，「讓每個孩子用寫作結合生活中的感受，學會如何用文字表達生命的觸動，開出不一樣的花。」將課堂上練習的技巧，運用在不同的寫作主題中；讓每個孩子寫出自己的感動，也是我的教學目標。我們來練習「寄物抒情」。

感受是冰山最靠近水面的訊息，情緒常常是自我探索的入口。在故事裡，我們能透過角色的演繹，清楚而不害羞的看見自己的委屈、悲憤、勇敢、脆弱……所有共鳴都是跟自己對話的練習。

在未來親子學習平台推出的作文影音課程，每一堂約20分鐘的課程，以故事為授課主軸，穿插寫作方向的指引，深入淺出的教學，從國小三年級到高中的學生都合適觀看，也推薦給所有對寫作文教學有興趣的朋友。