書名原文是Gardians of Being，托勒和漫畫家合著，用圖文書寫寵物和大自然如何帶領我們進入當下力量。

既以「胡思亂想」為題，可以想見，整本小書就像是歐吉桑的碎碎念。作者的靈感筆記來自於生活裡時時刻刻的隨身速寫，尤其是「非常微不足道的小事」。透過收集這些點點滴滴，觀察一個人的性格特質，也對自己有更多不同的發現。

2022看了76部電影，包含劇集和重看。謝謝好故事的滋養，短心得介紹分享推薦。腦中浮現下課後在筆電前點開影片吃晚餐的情景，偶有窩在黑暗戲院裡的孤單氣息。希望2023多寫一點，不要辜負心愛的電影。

作文的結尾如果遇到「原來這是一場夢」，十之八九是爛尾。可是啊，作夢並非壞事，夢的誇張、跳躍和超越限制，往往帶來最生動鮮明的想像，充滿吸引力。而且有些題目，從一場夢境寫起，格外有戲劇效果喔！

對低年級或是剛開始學寫作的中年級來說，描述完整的事件並不容易。在問答與學習單的具體探索、故事討論之後，根據學習歷程的深淺，適度給予不同的任務，循序漸近，從簡單問答、句子表達、到一篇自我介紹的完成。

自我介紹是一輩子的練習。不只是求學各個階段的成長與探索，生活中因應各種情境的介紹，有人視為陰魂不散的煩惱，有人樂於用不同角度重述自己。透過充分的問答引導與討論，帶領學生一段一段書寫出對自己的比喻、過去、現在與未來。

常見的作文題目「我們這一班」、「我的同學」、「我的家人」、「我的朋友」……要如何由外而內，寫出形象鮮明的人物呢？帶領低年級，透過繪本運用動物的鮮明特色來引導學生聯想發揮；中年級，就請大作家羅德達爾來幫忙吧！

「把我的時間分給你吧！半夜十二點開始的一󠇡個小時。這個時間裡，你不管去什麼地方，做什麼，誰也不知道。」如果你擁有了誰也不知道的時間，你會用來做什麼呢？例行公事般的規律時刻，靜靜感受，也能琢磨出深刻的滋味。