Parents fight for their children.And the kids always could find their way.婁克是那個讓爸爸失望的兒子,但婁克多麼像他,連與喜芮亞的曖昧互動,都有年輕時戀情的影子。更別說婁克招惹麻煩、意氣用事的性格,like father like son.
作者: 張佳詩
為自己抽卡:讀《貓是天生的禪師,狗是開心的朋友》
書名原文是Gardians of Being,托勒和漫畫家合著,用圖文書寫寵物和大自然如何帶領我們進入當下力量。
歐吉桑碎碎念:讀吉竹伸介的靈感筆記
既以「胡思亂想」為題,可以想見,整本小書就像是歐吉桑的碎碎念。作者的靈感筆記來自於生活裡時時刻刻的隨身速寫,尤其是「非常微不足道的小事」。透過收集這些點點滴滴,觀察一個人的性格特質,也對自己有更多不同的發現。
2022影劇記錄
2022看了76部電影,包含劇集和重看。謝謝好故事的滋養,短心得介紹分享推薦。腦中浮現下課後在筆電前點開影片吃晚餐的情景,偶有窩在黑暗戲院裡的孤單氣息。希望2023多寫一點,不要辜負心愛的電影。
成語開發想像力:生氣的模樣
你看過誰生氣的樣子最誇張、最嚇人,或是最搞笑?火冒三丈、怒目橫眉、咬牙切齒、暴跳如雷、怒髮衝冠……我特別喜歡在低年級的課堂上演示成語。初學者像張白紙,容易打開感官和想像,新奇而深刻的理解成語的意義。
煩惱,從一場惡夢寫起
作文的結尾如果遇到「原來這是一場夢」,十之八九是爛尾。可是啊,作夢並非壞事,夢的誇張、跳躍和超越限制,往往帶來最生動鮮明的想像,充滿吸引力。而且有些題目,從一場夢境寫起,格外有戲劇效果喔!
【低中年級自我介紹】循序漸近
對低年級或是剛開始學寫作的中年級來說,描述完整的事件並不容易。在問答與學習單的具體探索、故事討論之後,根據學習歷程的深淺,適度給予不同的任務,循序漸近,從簡單問答、句子表達、到一篇自我介紹的完成。
【中高年級自我介紹】四段寫作
自我介紹是一輩子的練習。不只是求學各個階段的成長與探索,生活中因應各種情境的介紹,有人視為陰魂不散的煩惱,有人樂於用不同角度重述自己。透過充分的問答引導與討論,帶領學生一段一段書寫出對自己的比喻、過去、現在與未來。
低中年級作文「人物描寫」
常見的作文題目「我們這一班」、「我的同學」、「我的家人」、「我的朋友」……要如何由外而內,寫出形象鮮明的人物呢?帶領低年級,透過繪本運用動物的鮮明特色來引導學生聯想發揮;中年級,就請大作家羅德達爾來幫忙吧!
誰也不知道的時間
「把我的時間分給你吧!半夜十二點開始的一󠇡個小時。這個時間裡,你不管去什麼地方,做什麼,誰也不知道。」如果你擁有了誰也不知道的時間,你會用來做什麼呢?例行公事般的規律時刻,靜靜感受,也能琢磨出深刻的滋味。